Esse texto não pode começar
de outra maneira se não por um protesto contra a maneira em que as matérias são
ensinadas na alfabetização das crianças. Nada contra as professoras, mas, sim,
contra a didática utilizada para ensinar a soma, subtração, divisão e
multiplicação. Por favor, revejam a prática de ensino dessas matérias. Isso
fará bem para o emocional e vida social de seus alunos quando adultos. Ainda
não me entendeu? Vou expor melhor as ideias.
De alguma forma (bem
louca – e que não sei explicar) a divisão está relacionada à subtração. Percebo
isso na forma como muitas pessoas expõem seus pensamentos, mesmo inconscientemente.
Temos o hábito de achar que o nosso irmão mais novo irá roubar um pouco (ou tudo)
do amor de nossos pais, muitos de nós acreditamos que nossos amigos vão nos
amar menos quando criarem novas amizades, que o sentimento de nossa(o)
namorada(o) é menor que o que sentia pelo(a) ex. Comparamos diminuindo. Isso é
bem curioso. Lanço logo um conselho: ‘Examine cada um seus próprios sentimentos
(principalmente pelo outro), e então terá motivo para se alegrar apenas com
respeito a si mesmo, e não em comparação com outra pessoa. Pois cada um
crescerá com o amor que nutrir.’
Voltando à sala de aula,
o erro pode estar ao exemplificar a divisão usando a famosa, saborosa, desejada,
amada pizza. Sim... A pizza! Quem nunca ouviu a famosa possível questão de
prova: ‘João comprou uma pizza e partiu-a em oito pedaços para dividir com mais
três amigos. Quantas fatias da pizza cada um comeu?’ Logo pensava na pizza como
um sentimento completo, amor total. Amor total que foi cruelmente partido e
divido até se acabar. Estava errado. O amor não é uma pizza, é uma pizzaria.
Qualquer bom sentimento é uma pizzaria. Bons sentimentos devem apenas ser
produzidos, entregues, servidos para alimentar nossas almas sedentas do que é
bom e agradável. Assim como qualquer excesso deve ser digerido e eliminado no
bolo fecal, naturalmente os maus sentimentos.
Professoras, usem a pizza
como exemplo de multiplicação. Montem com seus alunos belos cálculos de
pizzarias. Ajudem a compreender que o que deve ser subtraído são as maldades,
mágoas, coisas ruins. O que deve ser divido são as tristezas, problemas.
Faça-os compreender a importância de somar o perdão, a generosidade, paciência,
o cuidado com o outro em suas vidas. E multipliquem o amor. Que sejam servidas
muitas pizzas de amor!
